根據教育部辦公廳、財政部辦公廳《關(guān)于做好2019年農村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設崗位計劃實(shí)施工作的通知》(教師廳〔2019〕3號)文件精神，海南省2019年繼續實(shí)施“農村義務(wù)教育階段學(xué) 校教師特設崗位計劃”(簡(jiǎn)稱(chēng)特崗計劃)，現將有關(guān)事項公告如下： 一、招聘崗位及人數 2019年，我省儋州、萬(wàn)寧、五指山、東方、定安、屯昌、澄邁、臨高、昌江、陵水、白沙、保亭、瓊中等13個(gè)市縣計劃公開(kāi)招聘農村義務(wù)教育階段學(xué)校特設崗位教師500名。 二、招聘原則 按照德才兼備，以德為先的用人標準，堅持“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”和“定縣、定校、定崗”的原則。 三、報考條件 (一)具有中華人民共和國國籍; (二)擁護中華人民共和國憲法，堅持四項基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，品行端正，遵紀守法，在?；蚬ぷ?待業(yè))期間表現良好，未受過(guò)任何紀律處分，為人師表，志愿服務(wù)農村教育; (三)年齡在30周歲以下(1988年6月12日以后出生); (四)具有符合招聘崗位要求的文化程度和專(zhuān)業(yè)要求; (五)已取得符合招聘崗位要求的教師資格證，或參加2019年春季教師資格認定并在2019年8月底前可取得符合招聘崗位要求的教師資格證; (六)能勝任教育教學(xué)工作，具有適應崗位要求的身體條件; (七)服務(wù)期未滿(mǎn)的特崗教師和我省在編的教師不得報考(計算時(shí)間截止到2019年6月12日)。 四、報考程序 (一)崗位查詢(xún) 各招錄單位具體的招考崗位、招考名額、報考資格條件等詳見(jiàn)海南省2019年農村義務(wù)教育階段學(xué)校特設崗位教師招聘計劃表(見(jiàn)附件1)，需要咨詢(xún)《公告》中的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、資格條件以及其他 信息，請直接與招錄單位聯(lián)系(見(jiàn)附件2)。 (二)網(wǎng)上報名 1.本次考試報名采取網(wǎng)上報名方式進(jìn)行。報名時(shí)間為2019年6月12日9:00至6月18日16:00，報考人員應在此期間登錄海南省農村教師特設崗位計劃網(wǎng)(http://tg.hnjs.org)進(jìn)行報名，逾期不予 受理。 報考人員報名前應認真閱讀招聘公告，了解招聘崗位的相關(guān)信息，選擇符合條件的崗位進(jìn)行報名。 2.報考人員在進(jìn)行報名時(shí)務(wù)必記住本人的報名表編號和管理密碼，否則不能進(jìn)入系統下載打印準考證和成績(jì)查詢(xún)，由此產(chǎn)生的后果，由報考人員自行承擔。 3.報考人員只能選擇一個(gè)崗位進(jìn)行報名。報名必須使用有效期內的二代身份證，報名與考試時(shí)使用的身份證必須一致。 4.網(wǎng)上報名時(shí)，報考人員應上傳身份證、畢業(yè)證、教師資格證和本人近期正面免冠藍底證件照片(2寸jpg格式，20KB以下)。報考人員屬于應屆畢業(yè)生的，上傳貼有本人照片并加蓋學(xué)校公章的 畢業(yè)證明(具體格式見(jiàn)附件3)。報考人員屬于在2019年8月底前可取得教師資格證的，上傳由受理教師資格認定申請的教師資格證發(fā)證機關(guān)出具的證明。 5.報考人員要對網(wǎng)上提交信息的真實(shí)性負責，資格審查貫穿整個(gè)招聘工作全過(guò)程,凡發(fā)現與公告范圍和崗位條件不符或弄虛作假的，將取消其考試和聘用資格。 (三)資格初審 資格初審由設崗市縣教育行政部門(mén)負責。應聘人員于2019年6月25日至27日登陸海南省農村教師特設崗位計劃網(wǎng)(http://tg.hnjs.org)進(jìn)入個(gè)人信息頁(yè)面查詢(xún)資格初審結果。資格初審不通過(guò)者 ，不能參加筆試。資格復審在面試前進(jìn)行。 每個(gè)崗位招聘計劃數與應聘該崗位經(jīng)初審符合條件人數的比例要達到1:3方可開(kāi)考，達不到該比例則相應減少或取消招聘計劃數。 (四)打印準考證 通過(guò)資格初審的人員于7月10日9:00至12日16:00登陸海南省農村教師特設崗位計劃網(wǎng)(http://tg.hnjs.org),按照網(wǎng)絡(luò )提示打印本人筆試準考證。 (五)考試 考試分為筆試和面試，筆試和面試總分均為100分，筆試成績(jì)和面試成績(jì)按6：4計算考試綜合成績(jì)，即考試綜合成績(jì)=筆試成績(jì)×60%+面試成績(jì)×40%。 1.筆試。 (1)筆試考試時(shí)間為2019年7月中旬(具體考試時(shí)間、地點(diǎn)詳見(jiàn)準考證)。筆試科目分為兩科，按《教育公共知識》占40%，《專(zhuān)業(yè)基礎知識》占60%，計算筆試綜合成績(jì)。 ①教育公共知識主要考查報考人員對教育學(xué)、心理學(xué)、教育政策法規和教師職業(yè)道德修養等相關(guān)知識的掌握情況以及運用相關(guān)知識分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 ②專(zhuān)業(yè)基礎知識分設小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)、初中語(yǔ)文、初中數學(xué)、初中英語(yǔ)、初中物理、初中化學(xué)、初中生物、初中歷史、初中地理、思品、音樂(lè )、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等16個(gè) 學(xué)科，重點(diǎn)考查考生適應中小學(xué)教學(xué)需要的學(xué)科專(zhuān)業(yè)基本知識和綜合運用能力。 ③以上筆試科目均不指定參考資料。 (2)查詢(xún)筆試成績(jì) 應聘人員可于7月下旬登陸海南省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和海南省農村教師特設崗位計劃網(wǎng)查詢(xún)筆試成績(jì)。 2.確定入圍面試人員名單。 省教育廳根據考生的筆試成績(jì)劃定筆試合格分數線(xiàn),考生必須達到合格分數線(xiàn)方能入圍面試。 面試人選以設崗市(縣)招聘崗位為單位，按該崗位的招聘計劃數以1:3的比例從高分到低分確定入圍面試人員名單。達不到該比例的崗位，按達到筆試合格分數線(xiàn)的實(shí)際人數確定面試人選。 8月上旬在海南省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站公布入圍面試人員名單。 3.資格復審。 (1)資格復審主要審查應聘人員提供的有關(guān)證件和材料與網(wǎng)絡(luò )報名信息是否一致、真實(shí)。參加面試人員須在規定的時(shí)間和地點(diǎn)接受現場(chǎng)資格復審。 (2)資格復審時(shí)間：2019年8月上旬，具體時(shí)間、地點(diǎn)在公布入圍面試人員名單時(shí)公布。 (3)資格復審時(shí)應提交如下材料： ①2019年特崗教師報名表一式兩份; ②有效居民身份證、畢業(yè)證、教師資格證以及筆試準考證原件; ③有關(guān)部門(mén)的思想品德鑒定意見(jiàn)〔應屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校出具、往屆畢業(yè)生由所在單位或戶(hù)口所在地居委會(huì )(村委會(huì ))出具〕; ④體檢表〔參加面試人員自行攜帶準考證和身份證到縣級以上醫院進(jìn)行體檢，體檢標準參照《海南省申請教師資格人員體檢表》(2014年修訂)執行，應屆畢業(yè)生可提交學(xué)校畢業(yè)體檢表〕。 上述證件及證明材料均要求提供原件及復印件，審核后保留復印件退回原件。 通過(guò)資格復審的人員方可參加面試，凡有關(guān)材料信息不實(shí)，影響資格復審結果的，招聘市縣教育局報省教育廳同意后，取消報考人員參加面試的資格。如缺少相關(guān)材料或沒(méi)按規定時(shí)間參加資 格復審，取消其面試資格。資格復審合格后，招聘市縣教育局在報考人員提交的報名表上簽署資格審查意見(jiàn)并發(fā)放面試通知書(shū)。 4.面試。面試主要采用結構化面試方式，主要測試考生的綜合素養和學(xué)科教學(xué)基本功。面試時(shí)間為8月中下旬(具體時(shí)間、地點(diǎn)見(jiàn)面試通知書(shū))。面試合格分數線(xiàn)為60分。 5.公布面試成績(jì)和考試綜合成績(jì)。面試成績(jì)和考試綜合成績(jì)將于8月下旬對社會(huì )公布，面試人員可登陸海南教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和海南省農村教師特設崗位計劃網(wǎng)查詢(xún)。 (六)預錄和聘用 1.按照“公開(kāi)、公平、平等、競爭”的原則根據考試綜合成績(jì)從高到低的順序擇優(yōu)錄用。報考同一崗位有兩名以上報考人員出現考試綜合成績(jì)相同時(shí)，其名次排列按以下辦法確定：考試綜合 成績(jì)相同的，按筆試綜合成績(jì)高低順序排列;筆試綜合成績(jì)相同的，按《專(zhuān)業(yè)基礎知識》成績(jì)高低順序排列;《專(zhuān)業(yè)基礎知識》成績(jì)相同的，須進(jìn)行加試，按加試成績(jì)高低順序排列。 8月下旬在海南省教育廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)上對擬錄用的特崗教師人員名單進(jìn)行公示。公示時(shí)間7天。公示期間，如有群眾反映問(wèn)題，經(jīng)查實(shí)不宜聘用的，一律不予聘用。 2.9月上旬前，擬錄用人員按規定時(shí)間到各招聘市縣教育局報到(報到時(shí)間在公布擬錄用的特崗教師人員名單時(shí)公布)，參加由省教育廳或各招聘市縣統一組織的特崗教師上崗培訓，與市縣簽訂 聘用合同，不在規定時(shí)間內報到的人員取消其錄用資格。 五、相關(guān)配套保障政策 (一)特設崗位教師享受《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)〈關(guān)于引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)〉的通知》(中辦發(fā)〔2005〕18號)和《關(guān)于組織開(kāi)展高校畢業(yè)生到基層從事支教 、支農、支醫和扶貧工作的通知》(國人部發(fā)〔2006〕16號)等有關(guān)規定中的各項優(yōu)惠政策。 (二)特設崗位教師實(shí)行合同管理，聘期3年。合同中應詳細明確規定用人單位和特崗教師雙方的權利和義務(wù)。在聘用期內，市縣教育行政部門(mén)對其進(jìn)行跟蹤評估。對成績(jì)突出、表現優(yōu)秀的給予 表彰;對不嚴格按合同履行義務(wù)的，要及時(shí)進(jìn)行批評教育，督促改正;對不履行合同義務(wù)的，經(jīng)教育無(wú)效，不適合繼續任教的，要及時(shí)將其解聘并相應取消其享受的相關(guān)政策優(yōu)惠。 (三)特設崗位教師3年聘期結束后，對考核合格、愿意留在當地學(xué)校任教的，設崗市縣應負責落實(shí)其工作崗位，辦理入編手續，將其工資發(fā)放納入本市縣財政發(fā)放范圍，保證其享受當地教師同 等待遇。 (四)特崗教師3年服務(wù)期滿(mǎn)，根據本人意愿，戶(hù)口可留在原籍，也可以遷往設崗市縣;檔案關(guān)系統一轉至任教學(xué)校所在地的市縣教育行政部門(mén)。