1、備考前需要整理筆記三遍：

第一遍，按課本中章為單位整理成框架圖的形式，旨在頭腦中形成知識體系。最終教育學(xué)、教育心理學(xué)形成兩本的筆記小本。在考試的后期，每次考試前1、2天，我對用很短很迅速的時(shí)間翻閱這本筆記幾遍，所有知識點(diǎn)勻速在頭腦中重現。(整理3天，閱讀、背誦7天，之后每天看一遍)

第二遍，由于已經(jīng)形成了知識體系，接下來(lái)就是深入背誦、記憶。按照大知識點(diǎn)整理筆記，整理其中能出現的題型，如該知識點(diǎn)中會(huì )考察到哪些名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述、填空等(視你考試的題型而定)。這一遍，是真的要實(shí)實(shí)在在的下工夫背了。所謂，背過(guò)了才可能靈活運用、綜合運用。否則，一切就成了空談了!(整理4天，理解、背誦、再理解背誦5天。)

第三遍，整理每章可能出現的論述大題!由于目前教師招聘考試題型越來(lái)越靈活，重視考生解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，因此集中鍛煉一種分析問(wèn)題的思維方式、答題特點(diǎn)、總結答題套路很重要。每章總結1、2題即可。(整理、理解、總結4天) 整理加背誦，總共耗時(shí)1個(gè)月，每天寫(xiě)到手疼、眼疼、肩膀胳膊疼是肯定的!所以需要考生有一定的恒心和毅力。通過(guò)作筆記，可以很好的總結重點(diǎn)，隨著(zhù)筆記整理的深入，自己對考點(diǎn)的掌握會(huì )越來(lái)越清晰，那時(shí)的成就感就會(huì )很強。

2、一定要多考、多考，有考試就參加，增加考試經(jīng)驗。千萬(wàn)不要鎖定一個(gè)地方，從一開(kāi)始有教師招聘考試開(kāi)始就要積極報名參加，無(wú)論自己是否準備考了，都要參加，要知道考試經(jīng)驗是你付出半個(gè)月的閉門(mén)苦學(xué)也得不來(lái)的寶貝!去經(jīng)歷經(jīng)歷題型，考察側重點(diǎn)，對你以后的考試，無(wú)論是經(jīng)驗還是心態(tài)上都有非常大的收益。此外，這些時(shí)候可以結交許多像你一樣“趕考”的同仁們，相互鼓勵、互通有無(wú)，會(huì )讓你感覺(jué)你并不孤單，千千萬(wàn)萬(wàn)的考生和你同路，從而增加信心和培養競爭意識。

3、做題。無(wú)論哪里的題，做個(gè)幾十套，獨立做，之后看答案，尤其對于論述題、案例分析題，提高很快!摸清得分點(diǎn)在哪里，尋找答題技巧!

4、及時(shí)調整心態(tài)，讓自己擁有壓力又不太沉重的心理備考?？荚囀∈浅Ｓ械氖虑?，一定要堅信你的“量變一定會(huì )發(fā)生質(zhì)變”!整理是方法，理解記憶、靈活運用是根本，方法因人而異，我屬于比較笨卻勤奮的人，自我感覺(jué)這個(gè)方法適合我，經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索，效果很不錯。