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          教師資格證中學(xué)知識與能力教育研究的基本方法

          來(lái)源:師大教科文     2020-04-15

          教師資格筆試中學(xué)知識與能力之教育研究的基本方法

          1.在比較講授法和討論法的教學(xué)效果時(shí),教師分別選用兩個(gè)班級,一班采用講授法,一班運用討論法,兩班學(xué)生在智力、學(xué)業(yè)基礎等方面盡量保持均衡,期末時(shí)測量其成績(jì)差異。這種教育研究方法屬于(  )。

          A. 觀(guān)察法       

          B. 實(shí)驗法      

          C. 個(gè)案研究法     

          D. 調查法

          【答案】B

          【解析】實(shí)驗法在自然科學(xué)中被廣泛地采用,也是教育科學(xué)的一種重要研究方法。教育學(xué)中所使用的實(shí)驗法,一般是自然實(shí)驗法,即在教育活動(dòng)的自然狀態(tài)下進(jìn)行的實(shí)驗,不是在專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室里進(jìn)行的實(shí)驗。為了與自然科學(xué)的實(shí)驗法相區別,可以叫做教育實(shí)驗法。

          2.在教育研究中,通過(guò)考察事物發(fā)生和發(fā)展的過(guò)程,揭示其本質(zhì)和發(fā)展規律的研究方法是(   )。
            
          A. 調查法        

          B. 訪(fǎng)談法

          C. 歷史法        

          D. 實(shí)驗法

          【答案】C

          【解析】考察教育研究方法中歷史研究法的概念。歷史研究法就是以系統方式收集、整理教育現象發(fā)生和演變的史料。

          3.在教育調查研究中,為獲取相關(guān)資料而對一所學(xué)?;蛞粋€(gè)學(xué)生進(jìn)行的專(zhuān)門(mén)調查屬于(  )。

          A. 全面調查

          B. 重點(diǎn)調查

          C. 抽樣調查

          D. 個(gè)案調查

          【答案】D

          【解析】對一所學(xué)校和一個(gè)學(xué)生的專(zhuān)門(mén)調查都是針對個(gè)體進(jìn)行的,這樣的調查叫做個(gè)案調查;全面調查是對一個(gè)事物所有的方面進(jìn)行的調查;重點(diǎn)調查是對一個(gè)事物多個(gè)方面有選擇的調查;抽樣調查是在一批樣本中隨機抽取個(gè)體進(jìn)行的調查,故本題應該選D。

          4.圍繞著(zhù)學(xué)生的需要和興趣,以活動(dòng)為組織形式的課程類(lèi)型屬于(       )

          A. 學(xué)科課程                 

          B. 經(jīng)驗課程     

          C. 綜合課程                 

          D. 融合課程

          【答案】B

          【解析】圍繞著(zhù)學(xué)生的需要和興趣就是考慮到了學(xué)生的經(jīng)驗,故選B

          5.在中學(xué)階段開(kāi)設語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)等課程屬于(  )。

          A. 學(xué)科課程               

          B. 綜合課程        

          C. 活動(dòng)課程              

          D. 社會(huì )課程

          【答案】A

          【解析】學(xué)科課程是從相應科學(xué)領(lǐng)域中選擇部分內容,分門(mén)別類(lèi)地組織起來(lái)的課程體系。在中學(xué)階段開(kāi)設的語(yǔ)文、數學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科屬于學(xué)科課程。

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