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          教師資格筆試幼兒保教學(xué)前兒童社會(huì )性發(fā)展

          來(lái)源:師大教科文     2020-04-10

          教師資格考試保教知識與能力之學(xué)前兒童社會(huì )性發(fā)展
          1.幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題是()。 A. 親子關(guān)系的發(fā)展 B. 同伴關(guān)系的發(fā)展 C. 性別角色的發(fā)展 D. 親社會(huì )行為的發(fā)展 【答案】 D 【解析】本題考查幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題。親社會(huì )行為的發(fā)展是幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題。故選 D。 2.兒童有不知足、不安全、憂(yōu)慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點(diǎn)是在()教養方式下形成的。 A.放縱型 B. 專(zhuān)制型 C. 民主型 D. 自由型 【答案】B 【解析】本題考查家庭教養方式。在專(zhuān)制型家庭教養方式下,兒童的自主性受到抑制,安全感得不到保護,也不喜歡與他人接觸。故選 B。 3.在學(xué)齡前期,()兒童的性別角色的教育對兒童的智力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。 A. 強化 B. 適當淡化 C. 不考慮 D. 以上說(shuō)法都不 【答案】B 【解析】本題考查男女雙性化與教育。研究表明,高水平的智力成就是同糅合兩性品質(zhì)的男女雙性化相聯(lián)系的,適當淡化幼兒的性別角色和行為,對形成男女雙性化性格是有利的,對兒童智力發(fā)展和性格發(fā)展是有益的。故選 B。 4.兒童有不知足、不安全、憂(yōu)慮、退縮、懷疑、不喜歡與同伴交往等特點(diǎn)是在()教養方式下形成的。 A.放縱型 B.專(zhuān)制型 C.民主型 D.自由型 【答案】B 【解析】在專(zhuān)制型家庭教養方式下,兒童的自主性受到抑制,安全感得不到保護,也不喜歡與他人接觸。 5.幼兒園促進(jìn)幼兒社會(huì )性發(fā)展的主要途徑是()。 A. 人際交往 B. 操作練習 C. 教師講解 D. 集體教學(xué) 【答案】A 【解析】幼兒社會(huì )性發(fā)展是指幼兒在一定的社會(huì )條件下逐漸獨立地掌握社會(huì )規范、正確處理人際關(guān)系、妥善自制,從而適應社會(huì )生活的心理發(fā)展過(guò)程。該過(guò)程主要在人際交往活動(dòng)中實(shí)現,困此,人際交往是幼兒園促進(jìn)幼兒社會(huì )發(fā)展的主要途徑。故選 A
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