簡(jiǎn)述美育對促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的意義。

【解析】美育能促進(jìn)教育目的實(shí)現，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。具體表現為：

(1)美育對德育的促進(jìn)作用——以美儲善

美育能夠陶冶個(gè)體的性情，抑制其功利化傾向，在潛移默化中修養超越生死、不計功利的道德情操，使人逐漸高尚起來(lái)，即起到以美儲善的作用。

(2)美育對智育的促進(jìn)作用——以美啟真

從生理角度來(lái)看，美育可以開(kāi)發(fā)大腦的潛能。審美教育可以促進(jìn)大腦兩半球的協(xié)調發(fā)展，可提高學(xué)習的興趣，為學(xué)生了解客觀(guān)世界提供了更廣闊的空間，使其在對自然美、藝術(shù)美和社會(huì )美的體驗中，激發(fā)強烈的求知欲，培養廣泛的興趣和創(chuàng )造的精神。

(3)美育對體育的促進(jìn)作用——以美助健

健康的身體是探索知識、攀登科學(xué)高峰和從事勞動(dòng)的基礎。美育則可以從身心兩方面來(lái)促進(jìn)體育，起到以美健體的作用。一方面美育可以促進(jìn)人的生理健康，另一方面美育可以促進(jìn)人的形體美和體育技巧的提高。

2.美育就是指藝術(shù)教育。

【解析】錯誤。美育是通過(guò)現實(shí)美和藝術(shù)美的形象化形式打動(dòng)學(xué)生情感，使學(xué)生在心靈深處受到感染和感化，從而培養學(xué)生正確的審美觀(guān)，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現美和創(chuàng )造美的能力的教育。而藝術(shù)教育是指為提高人們對美的感受和理解，對人的藝術(shù)表現力和創(chuàng )造力的培養，藝術(shù)教育必須進(jìn)行相關(guān)的技術(shù)培訓，而不能只停留在單純的藝術(shù)知識傳播、感受和鑒賞藝術(shù)的層面上。


3.遺傳素質(zhì)決定能力發(fā)展水平。

【解析】錯誤。

遺傳素質(zhì)是能力發(fā)展的基礎和自然條件。但是遺傳只為能力發(fā)展提供了可能性。要使能力發(fā)展的可能性變成現實(shí)性，還需要社會(huì )、家庭與學(xué)校教育許多方面的共同作用。因此，題目中描述的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的。