一、單項選擇題

1.目前我國小學(xué)開(kāi)設的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課程屬于（）。

A. 融合課程

B. 綜合課程

C. 活動(dòng)課程

D. 學(xué)科課程

【答案】D

【解析】本題考查活動(dòng)課程、綜合課程、學(xué)科課程、融合課程的概念區分。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)是根據相應科學(xué)領(lǐng)域中選取知識編排課程、進(jìn)行教學(xué)，應屬于學(xué)科課程，故選D。

2.《義務(wù)教育課程設置實(shí)施方案》規定：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的具體內容由地方和學(xué)校根據教育部的有關(guān)要求自主研發(fā)或選用。該課程屬于（）。

A. 國家規定的必修課

B. 國家規定的選修課

C. 地方規定的必修課

D. 學(xué)校規定的選修課

【答案】A

【解析】本題考查我國具體的課程類(lèi)型。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是小學(xué)3—6年級的一門(mén)國家規定的必修課。故選A。

3.校風(fēng)、校貌和師生關(guān)系都屬于( )。

A．顯性課程

B．隱性課程

C．活動(dòng)課程

D．綜合課程

【答案】B

【解析】隱性課程是指學(xué)生在學(xué)校情景中無(wú)意識地獲得經(jīng)驗、價(jià)值觀(guān)、理想等意識形態(tài)內容和文化影響。也可以說(shuō)是學(xué)校情境中以間接的內隱的方式呈現的課程。具有非預期性、潛在性、多樣性、不易覺(jué)察性。校風(fēng)、校貌和師生關(guān)系都屬于隱性課程。

4.從課程論的視角來(lái)看，教室座位的安排、圖書(shū)角的設置屬于（）。

A. 活動(dòng)課程

B. 綜合課程

C. 隱性課程

D. 顯性課程

【答案】C

【解析】本題考查課程的類(lèi)型。隱性課程是指學(xué)生在學(xué)習環(huán)境中所學(xué)到的非預期或非計劃性的知識、價(jià)值觀(guān)念和態(tài)度的非正式課程。隱形課程分為三類(lèi)：一是物質(zhì)性隱性課程，如校園環(huán)境的特征等；二是制度性隱性課程，如人際關(guān)系準則；三是心理性隱性課程，如師生特有的心態(tài)、行為方式等。教室座位的安排、圖書(shū)角的布置都屬于物質(zhì)性隱性課程。故選C。

5.學(xué)校中的“三風(fēng)”是指校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是學(xué)校文化的重要組成部分，就其課程類(lèi)型而言，它主要屬于（）。

A. 學(xué)科課程

B. 活動(dòng)課程

C. 顯性課程

D. 隱形課程

【答案】D

【解析】本題考查課程的分類(lèi)。隱性課程是學(xué)校情境中以間接的、內隱的方式呈現的課程，如師生關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。故選D。