1.一個(gè)小女孩看到“夏景”說(shuō)：“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因為臉上淌汗?！边@個(gè)小女孩的想象是（）。

A.經(jīng)驗性想象

B. 情境性想象

C. 愿望性想象

D. 擬人化想象

【答案】A

【解析】本題考查經(jīng)驗性想象。經(jīng)驗性想象是幼兒憑借個(gè)人的生活經(jīng)驗和個(gè)人經(jīng)歷開(kāi)展想象活動(dòng)。一個(gè)小女孩看到“夏景”說(shuō)：“小姐姐坐在河邊，天熱，她想洗澡，她還想洗臉，因為臉上淌汗?！边@個(gè)小女孩的想象活動(dòng)是根據個(gè)人的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷開(kāi)展的，屬于經(jīng)驗性想象。故選 A。

2.在良好的教育環(huán)境下，5-6 歲幼兒能集中注意（）。

A.5 分鐘

B. 10 分鐘

C. 15 分鐘

D. 7 分鐘

【答案】C

【解析】本題考查兒童注意力的發(fā)展。實(shí)驗研究證明：在良好的教育環(huán)境下，3 歲幼兒的注意能保持 3—5 分鐘，4 歲幼兒的注意能保持 10 分鐘左右，5—6 歲幼兒的注意能保持 15 分鐘左右。故選 C。

3.根據皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，3—6 歲幼兒處于（）階段。

A. 感知運動(dòng)

B. 前運算

C. 具體運算

D. 形式運算

【答案】B

【解析】本題考查皮亞杰的認知發(fā)展階段理論。皮亞杰將兒童的認知發(fā)展分為四個(gè)階段，即感知運動(dòng)階段（0—2 歲），前運算階段（2—7 歲），具體運算階段（7—11 歲），形式運算階段（11—15 歲）。3—6 歲幼兒屬于前運算階段。故選 B。

4.兒童學(xué)習語(yǔ)言的關(guān)鍵期是（）。

A. 0—1 歲

B. 1-3 歲

C. 3-6 歲

D. 5-6 歲

【答案】B

【解析】本題考查兒童學(xué)習語(yǔ)言的關(guān)鍵期。兒童學(xué)習語(yǔ)言的關(guān)鍵期是 1—3 歲。故選 B。

5.幼兒在想象中常常表露出個(gè)人的愿望。例如，大班幼兒文文說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了也想和你一樣，做一個(gè)老師”。這是一種（）。

A. 經(jīng)驗性想象

B. 情境性想象

C. 愿望性想象

D. 擬人化想象

【答案】C

【解析】本題考查愿望性想象。愿望性想象是在想象活動(dòng)中表露出個(gè)人的愿望。題干中的幼兒想像媽媽一樣做個(gè)老師，這種想象表達了他的愿望，是愿望性想象。故選 C。