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          教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)真題素質(zhì)教育

          來(lái)源:師大教科文     2019-12-19

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          1.在全縣校長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )上,某校校長(cháng)介紹完教育改革的情況后,強調素質(zhì)教育就是減負和增加課外活動(dòng)。該校長(cháng)的認識(?? ?)。

          A.是對素質(zhì)教育的片面理解

          B.體現素質(zhì)教育與學(xué)科教學(xué)的結合

          C.符合提升學(xué)校實(shí)力的需要

          D.符合凝練學(xué)校辦學(xué)特色的需要

          【答案】A

          【解析】《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出,實(shí)施素質(zhì)教育,就是 全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就“有理想、 有道德、有文化、有紀律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。因此,該校長(cháng)認為素質(zhì)教 育就是減負和增加課外活動(dòng),是對素質(zhì)教育的片面理解,不利于素質(zhì)教育的實(shí)施和學(xué)生的發(fā)展。


          2.剛開(kāi)學(xué),班主任周老師言辭懇切地對學(xué)生講:“迎接中考是一年的重中之重,關(guān)系到你們的人生發(fā)展,大家不要把時(shí)間浪費在課外活動(dòng)上?!敝芾蠋煹恼f(shuō) 法( )。

          A.合理,有利于學(xué)生復習應考

          B.合理,體現了強烈的責任心

          C.不合理,不利于學(xué)生全面發(fā)展

          D.不合理,不利于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展

          【答案】C

          【解析】《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出,實(shí)施素質(zhì)教育,必 須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中。學(xué)校教育不僅要抓好智育,更要重視德 育,還要加強體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì )實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展 和健康成長(cháng)。因此,題干中周老師只重視智育、注重應試的做法,違背了素質(zhì)教育的理念,不利于學(xué)生的全面 發(fā)展,故本題選C。?? ?'?? ?.?? ?^


          3.張老師在班上鼓勵學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,開(kāi)展“分享知識”的活動(dòng),引導學(xué)生在班上分享收獲,并及時(shí)加以點(diǎn)評。張老師的做法(?? ?)。

          A.減輕了教師教學(xué)負擔?? ?

          B.拓展了學(xué)生學(xué)習資源

          C.加重了學(xué)生學(xué)習負擔?? ?

          D.促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

          【答案】 B

          【解析】新課程倡導民主、開(kāi)放、科學(xué)的課程理念,同時(shí)確立了國家課程、地方課程、校本課程三級 課程管理政策,這就要求課程必須與教學(xué)相互整合,教師不能只成為課程實(shí)施中的執行者,更應成為課程的建 設者和開(kāi)發(fā)者。題干中張老師鼓勵學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,開(kāi)展“分享知識”活動(dòng),開(kāi)發(fā)了新的課程資源,拓展了學(xué) 生的學(xué)習資源。故本題選B。


          4.某班主任制定的班干部競選條件中規定,成績(jì)在后10名的不能參選,理由 是“連自己都管不好,怎么能管好別人”。這種做法( )。

          A.正確,有利于學(xué)困生安心學(xué)習

          B.正確,有利于刺激學(xué)困生上進(jìn)

          C.不正確,不能促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

          D.不正確,未能平等對待所有學(xué)生

          【答案】D

          【解析】“以人為本”的學(xué)生觀(guān)強調,學(xué)生是處于發(fā)展中的人,具有巨大的發(fā)展潛能。教師應該相信 每個(gè)學(xué)生都是可以積極成長(cháng)的,獲得成功的,因而要平等地對待每一位學(xué)生。題干中班主任以成績(jì)作為衡量標 準,剝奪了成績(jì)在后10名的學(xué)生的競選資格,沒(méi)有平等對待所有學(xué)生,是一種不正確的行為。故本題選D。


          5.《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要( 2010-2020年)》提出了教育戰略目標。下列關(guān)于教育戰略目標的選項中不正確的是(?? ?)。

          A.到2020年,進(jìn)人人力資源強國行列

          B.到2020年,基本形成學(xué)習型社會(huì )

          C.到2020年,終身教育體系全面形成

          D.到2020年,基本實(shí)現教育現代化

          【答案】C

          【解析】《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010—2020年)》提出的教育戰略目標為:到2020 年,基本實(shí)現教育現代化,基本形成學(xué)習型社會(huì ),進(jìn)人人力資源強國行列。具體包括I實(shí)現更高水平的普及教育; 形成惠及全民的公平教育;構建體系完備的終身教育;健全充滿(mǎn)活力的教育體制。結合選項,本題選C。


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