1.上課時(shí)，程老師發(fā)現后排的一名學(xué)生在偷偷吃零食。剛開(kāi)始程老師沒(méi)有理 會(huì )，但這名學(xué)生吃了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)停下。程老師忍無(wú)可忍，便快速走到這名?學(xué)生跟前，搶過(guò)零食扔出窗外。程老師的做法（?? ?）。

A.恰當，體現教師的嚴格要求?? ?

B.恰當，符合學(xué)校的管理規定

C.不恰當，不應簡(jiǎn)單粗暴處理問(wèn)題?? ?

D.不恰當，不應干預學(xué)生個(gè)人行為

【答案】C

【解析】題干中老師的做法萆不恰當的。對于該學(xué)生的行為，教師應在不影響課堂正常教學(xué)進(jìn)程、 不損害學(xué)生尊嚴的情況下進(jìn)行暗示性地提醒等，而不應是直接將學(xué)生零食扔出窗外這樣簡(jiǎn)單粗暴地處理問(wèn)題。


2.豆腐原產(chǎn)于中國，以它為原材料的菜肴，做法多種多樣?！拔乃级垢笔菍⑷彳洿嗳醯亩垢谐擅l(fā)粗細制作而成，以刀工見(jiàn)長(cháng)。下列菜系中，擅長(cháng)制作 “文思豆腐”的是（?? ?）。

A.魯菜?? ?

B.蘇菜

C.粵菜?? ?

D.徽菜

【答案】B

【解析】“文思豆腐”是一道有著(zhù)悠久歷史的江蘇傳統名菜，起源于揚州和淮安，屬于淮揚菜、蘇菜 系。它選料極嚴，刀工精細，軟嫩清醇，人口即化，同時(shí)具有調理營(yíng)養不良、補虛養身等功效，是適合老人、兒童 的上好菜譜。


3.望遠鏡的發(fā)明推動(dòng)了近代天文學(xué)的發(fā)展。1609年，伽利略親手制造和改進(jìn)了望遠鏡，并用來(lái)巡視天空。他的國籍是（?? ?）。

A.法國?? ?

B.英國

C.意大利?? ?

D.奧地利

【答案】C

【解析】伽利略是意大利數學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家，其發(fā)明的望遠鏡推動(dòng)了近代天文學(xué)的 發(fā)展。


4.“二戰”結束后，在亞洲和歐洲分別對主要戰犯進(jìn)行了審判。亞洲審判史稱(chēng)“東京審判”，歐洲審判被稱(chēng)為（?? ?）。

A.“倫敦審判”?? ?

B.“柏林審判”

C. “紐倫堡審判”?? ?

D.“波茨坦審判”

【答案】C

【解析】歐洲國際軍事法庭指的是由第二次世界大戰戰勝?lài)鴮W洲軸心國的軍事、政治和經(jīng)濟領(lǐng) 袖進(jìn)行數十次的軍事審判。審判主要在德國紐倫堡進(jìn)行，所以總稱(chēng)為紐倫堡審判。


5.戰國時(shí)期，諸侯國的兼并戰爭愈演愈烈，產(chǎn)生了多種外交、軍事策略。下列人物中，主張“遠交近攻”策略的是（?? ?）。

A.孫臏?? ?

B.蘇秦

C.張儀?? ?

D.范雎

【答案】D

【解析】“遠交近攻”是戰國時(shí)范雎為秦國采用的一種外交策略。孫臏是戰國時(shí)期軍事家，曾與龐涓為同窗，因受龐涓迫害遭受臏刑，身體殘疾，后在齊國使者的幫助下投奔齊國，被齊威王任命為軍師,輔佐齊 國大將田忌兩次擊敗龐涓，取得了桂陵之戰和馬陵之戰的勝利,奠定了齊國的霸業(yè)。蘇秦是戰國時(shí)著(zhù)名的縱 橫家、外交家和謀略家，提出合縱六國以抗秦的戰略思想_。張儀是戰國時(shí)著(zhù)名的縱橫家、外交家和謀略家，，首 創(chuàng )連橫的外交策略，游說(shuō)人秦。