1.蔣老師的親戚開(kāi)辦了一家培訓公司，希望蔣老師推薦自己班上的學(xué)生來(lái)參 加輔導班，或者提供班上學(xué)生的聯(lián)系方式。面對這種情況，蔣老師應 該（ ）。
A.推薦學(xué)生參加輔導班，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
B.堅決拒絕親戚的請求，并說(shuō)明自己的理由
C.提供學(xué)生的聯(lián)系方式，同時(shí)推薦學(xué)生參加輔導班
D.僅提供學(xué)生的聯(lián)系方式，不推薦學(xué)生參加輔導班
【答案】B
【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范（2008年修訂）》中“為人師表”規定，教師應自覺(jué)抵制有償家 教，不利用職務(wù)之便謀取私利。蔣老師不應該利用自己的職務(wù)之便為自己的親戚謀取利益，也應尊重學(xué)生，不 能泄露班上學(xué)生的聯(lián)系方式。故本題選B。

2.微積分學(xué)的創(chuàng )立，極大地推動(dòng)了數學(xué)的發(fā)展，過(guò)去很多初等數學(xué)束手無(wú)策的問(wèn)題，運用微積分，往往能迎刃而解。下列科學(xué)家中，與微積分理論創(chuàng )立和 發(fā)展沒(méi)有關(guān)系的是（?? ?）。
A.牛頓
B.柯西
C.愛(ài)因斯坦
D.萊布尼茨
【答案】C
【解析】在微積分理論創(chuàng )立和發(fā)展的過(guò)程中，牛頓和萊布尼茨分別獨立完成了微積分的創(chuàng )立工作，牛頓著(zhù)重于從運動(dòng)學(xué)考慮，萊布尼茨著(zhù)重于從幾何學(xué)考慮；柯西對微積分理論進(jìn)行了認真研究，建 立了極限理論，使極限理論成為微積分的堅定基礎。愛(ài)因斯坦與微積分理論的創(chuàng )立和發(fā)展沒(méi)有關(guān)系。 故本題選C。

3.人類(lèi)社會(huì )經(jīng)歷了三次科技革命，第一次科技革命的標志是（?? ?）。
A.蒸汽機的發(fā)明
B.紡織機的發(fā)明
C.電力的發(fā)明
D.電子計算機的發(fā)明
【答案】A
【解析】第一次科技革命是指18世紀從英國發(fā)起的技術(shù)革命，是技術(shù)發(fā)展史上的一次巨大革命， 它開(kāi)創(chuàng )了以機器代替手工勞動(dòng)的時(shí)代。第一次科技革命是以18世紀末蒸汽機的發(fā)明和應用為主要標志的。 故本題選A。

4.戰國時(shí)代有七個(gè)強大的諸侯國爭雄稱(chēng)霸，史稱(chēng)“戰國七雄”。下列選項中不 屬于“戰國七雄”的是（ ）。
A.齊國
B.魯國
C.楚國
D.秦國
【答案】B
【解析】“戰國七雄”中的“七國”分別是齊國、楚國、秦國、燕國、趙國、魏國、韓國。選項中不屬于 “戰國七雄”的是魯國，故本題選B。

5.下列名醫中，與“刮骨療傷”這一故事有關(guān)的是（ ）。
A.張仲景
B.李時(shí)珍
C.華佗
D.扁鵲
【答案】C
【解析】“刮骨療傷”的故事出自《三國演義》，講述的是關(guān)羽被帶毒的冷箭射中右臂，由神醫華佗為 他刮骨去毒的故事。故本題選C。