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          教師資格筆試小學(xué)教育知識與能力制度化學(xué)校教育體系

          來(lái)源:師大教科文     2019-07-10

          教師資格筆試小學(xué)教育知識與能力歷年真題

          教師資格證備考就是要從考試重點(diǎn)下手,因為反復的知識就是重點(diǎn),重點(diǎn)就是考點(diǎn),只要大家跟著(zhù)小編整理每日一題,試試這些題目是做對了嗎?記得要堅持下去!

          一、單項選擇題

          1.下列屬于學(xué)校教育制度內容的是()。
          A. 修業(yè)年限?? ??? ??? ?
          B. 教學(xué)大綱?? ??? ??? ?
          C. 課程標準?? ??? ??? ?
          D. 課程設罝
          【答案】A
          【解析】本題考查學(xué)制的內涵。學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)制,指一個(gè)國家各級各類(lèi)學(xué)校的教育系統,它具體規定各級各類(lèi)學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。故選A。

          2.我國制度化學(xué)校教育體系包括()
          ①幼兒教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育
          A.①②③④?? ??? ?
          B. ①②③⑤
          C. ①②④⑤?? ??? ?
          D. ②③④⑤
          【答案】B
          【解析】《中華人民共和國教育法》第十七條規定:國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。

          3.我國首次頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》確定實(shí)施九年義務(wù)教育的時(shí)間為()。
          A. 1982年?????? ?
          B. 1986年?????????? ?
          C. 2000年????? ?
          D. 2006年
          【答案】B
          【解析】我國首次頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》的時(shí)間是1986年,第二次修訂版是在2006年。故本題應選B。

          二、簡(jiǎn)答題

          1.為什么說(shuō)學(xué)校教育對人的發(fā)展起主導作用?

          【參考答案】
          學(xué)校教育是由承擔教育責任的教師與接受學(xué)校教育的學(xué)生共同參與和進(jìn)行的特定的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),目的在于通過(guò)有目的、有計劃的教育促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

          (1)學(xué)校教育以文化教材影響學(xué)生,其影響具有價(jià)值性、發(fā)展性和簡(jiǎn)潔性;

          (2)學(xué)校教育是有目的地影響學(xué)生,其影響具有全面性、系統性和深刻性;

          (3)學(xué)校教育是有組織的制度化的教育形式,其影響具有集中性、統一性和規范性。

          (4)學(xué)校教育具有較強的基礎性。學(xué)校教育的目的是教給兒童、青少年最基本的知識和技能、社會(huì )生活必備的道德規范和社會(huì )人際關(guān)系準則。從最根本的意義來(lái)說(shuō),各類(lèi)教育都是教給受教育者做人做事的道理、生存技能及生活知識,因此,學(xué)校教育具有較強的基礎性。

          總之,學(xué)校教育對人的身心發(fā)展和影響是比較全面、系統的,因此,學(xué)校教育具有較強的基礎性。

          2.簡(jiǎn)述我國教育目的的基本精神。

          【參考答案】
          我國教育目的的基本精神有以下幾個(gè)方面:

          (1)我國的教育目要求培養的人是社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,困此要堅持政治思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化知識能力的統一;

          (2)我國教育目的要求培養德、智、體、美等全面發(fā)展的人,要求腦力與體力兩方面協(xié)調發(fā)展;

          (3)適應時(shí)代的要求,強調學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,培養學(xué)生的創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力。不僅重視學(xué)生多方面能力的培養,還要強調學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,注重學(xué)生獨立能力和選擇能力的培養。


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