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1.程序教學(xué)是合作學(xué)習的一種重要形式。
【參考答案】此觀(guān)點(diǎn)錯誤。程序教學(xué)是指一種能讓學(xué)生以自己的速度和水平,學(xué)習自我教學(xué)性材料(以特定順序和小步子安排的材料)的個(gè)別化教學(xué)方法。而合作學(xué)習是指學(xué)生在小組或團隊中為了完成共同的任務(wù),有明確的責任分工的互助性學(xué)習。因此,程序學(xué)習與合作學(xué)習是兩種不同的學(xué)習方式,不能混為一談。
2.簡(jiǎn)述教學(xué)的文化功能。
【參考答案】
(1)教育的文化傳遞、保存功能; ?
(2)教育的文化選擇、批判功能;
(3)教育的文化交流、融合功能; ?
(4)教育的文化更新、創(chuàng )造功能。
3.教學(xué)任務(wù)就是向學(xué)生傳授知識。
【參考答案】錯。
教學(xué)是教育目的下規范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種活動(dòng)。
我國現階段的教學(xué)任務(wù)主要是以促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展未根本目的的,包括:傳授系統的科學(xué)基礎知識、基本技能和技巧;發(fā)展學(xué)生智力、體力、能力和創(chuàng )造才能;培養社會(huì )主義品德和審美情趣,簽訂學(xué)生的科學(xué)世界觀(guān)基礎;關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
文中認為的教學(xué)任務(wù)就是向學(xué)生傳授知識而忽視了能力的培養,屬于實(shí)質(zhì)教育,但人的發(fā)展不能偏廢其一,而是應全面發(fā)展,因此,教學(xué)任務(wù)也應當不僅僅是傳授知識,還應包括形式教育的開(kāi)展。而且從我國現階段的教學(xué)任務(wù)看,單純的向學(xué)生傳授知識,只是我國現階段教學(xué)任務(wù)的一種,還應當包括其他的教學(xué)任務(wù)的完成。
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